Author | Santos, Nilton Bahlis dos | |
Access date | 2010-08-23T16:43:12Z | pt_BR |
Access date | 2010-11-04T14:19:06Z | |
Available date | 2010-08-23T16:43:12Z | pt_BR |
Available date | 2010-11-04T14:19:06Z | |
Document date | 2005 | pt_BR |
Citation | SANTOS, Nilton Bahlis dos. La Educación a Distancia y la Revolucion Tecnológica. Revista Riadel, Internet, n. 3, p. 1-20, 2005. | |
URI | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/487 | |
Abstract in Portuguese | Las computadoras e Internet están dejando de ser objetos extraños en las escuelas y en el mundo de la educación. Las tecnologías de
información y comunicación (TIC) van integrándose a las actividades educativas. Pero aún son utilizadas básicamente como “apoyo”, que se agrega a la actividad de educación, que sigue su curso dentro de
una visión y dinámica bastante tradicional. El problema es que las TIC se usan para hacer las mismas cosas que ya estaban siendo
ejecutadas, mientras que los procesos y las prácticas que ellas inducen tienen dinámicas contradictorias con la naturaleza de las
actividades tradicionales de educación. Este artículo apunta a los tipos de transformaciones que las TIC aportan a la educación, y presenta, en líneas generales, algunas de las principales características de las dinámicas y procesos que impulsan, señalando que estos procesos y dinámicas poseen consecuencias mucho más radicales que las que aparecen a primera vista. | pt_BR |
Language | spa | pt_BR |
Rights | open access | |
Subject in Portuguese | Computador | |
Subject in Portuguese | Internet | |
Subject in Portuguese | Educação à Distância | |
Subject in Portuguese | Revolução Tecnológica | |
Title | La Educación a Distancia y la Revolucion Tecnológica | pt_BR |
Type | Article | pt_BR |
Affilliation | Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. | |