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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/60104
PANDEMIA DE COVID-19, ENSINO REMOTO E A POTENCIALIZAÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS
Magalhães, Rodrigo Cesar da Silva | Data do documento:
2021
Título alternativo
Covid-19, distance education, and the intensification of educational inequalitiesAutor(es)
Afiliação
Colégio Pedro II. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Resumo
O presente artigo discute a adoção de modalidades de ensino remoto no contexto da pandemia de covid-19 e a potencialização das desigualdades educacionais no Brasil.
Resumo em Inglês
This article discusses the adoption of distance education modalities within the context of the covid-19 pandemic and the intensification of educational inequalities in Brazil.
Resumo em Espanhol
Este artículo discute la adopción de modalidades de enseñanza a distancia en el contexto de la pandemia de covid-19 y la potencialización de las desigualdades educativas en Brasil.
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