Browsing Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde (PGEBS) by Title
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Inclusão social e digital no ensino médio: a experiência do Prodígias para promover saúde e cidadania digital através de Cienciarte
| Date Issued: 2021Devido a exposição das populações mais vulnerabilizadas às doenças infecciosas emergentes como Covid-19, zika e chikungunya e reemergentes como dengue, febre amarela, tuberculose e sarampo, desperta uma grande demanda de ... -
Inovações educacionais para o desenvolvimento do tema de doenças negligenciadas no ensino médio com jogos e oficinas dialógicas
| Date Issued: 2014Nosso trabalho desenvolveu e testou inovações educacionais para a abordagem do tema de doenças negligenciadas no ensino médio. Foi elaborado em consonância com a recomendação de organismos internacionais e nacionais para ... -
A inserção da Educação Ambiental em cursos de Pedagogia e Licenciatura em Ciências Biológicascaminhos para a interdisciplinaridade?
| Date Issued: 2016Segundo a Lei 9.795/99, a Educação Ambiental no Brasil deve ser oferecida como prática contínua, permanente e integrada em todos os níveis da educação. Nas universidades, a dimensão ambiental deve constar nos currículos ... -
Inserção do acadêmico de Enfermagem em atividades de pesquisa e extensão universitáriauma estratégia de ensino
| Date Issued: 2017As mudanças curriculares propostas pelo Ministério da Educação para os cursos da área de saúde impulsionaram as faculdades de Enfermagem a um processo de revisão e reformulação de seus programas. Unidades públicas e privadas, ... -
Integração entre tecnologias digitais e anatomia: a construção de práticas pedagógicas alicerçadas nas metodologias ativas
| Date Issued: 2022Uma das principais dificuldades encontradas no ensino de Anatomia Humana é romper com a tendência tradicionalista de abordar os conteúdos de forma descritiva, conteudista e com um grande volume de informações que devem ser ... -
Integrando a percepção de estudantes à criação de peça teatral: uma alternativa de educação científica em diálogo com as artes.
| Date Issued: 2012O presente estudo aborda aproximações entre ciências e teatros, suas possíveis relações com a educação em ciências, e o papel potencializador da linguagem teatral na construção de imagens menos estereotipadas do cientista ... -
Integrando tecnologias no ensino de ciências: como formar licenciandos para o século 21?
| Date Issued: 2018É tendência mundial o aumento do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo educacional. O Brasil vem investindo substancialmente em recursos para equipar e capacitar professores para o uso da internet ... -
Interculturalidade e formação profissional de Agentes Indígenas de Saúde a partir da experiência do Alto Purus
| Date Issued: 2018Esta tese discute as formações de Agentes Indígenas de Saúde no contexto sociohistórico e geográfico do Distrito Sanitário Especial Indígena Alto Rio Purus. A análise retrata aspectos da formação profissional, preconizada ... -
Investigação de Conhecimentos sobre a dengue e o índice de adoção de um recurso preventivo (capa evidengue) no domicilio de estudantes, associados a uma ação educativa em ambiente escolar
| Date Issued: 2007A crescente incidência da dengue no Brasil requer inovações que auxiliem a prevenção da proliferação dos vetores da doença, sobretudo no domicílio e peridomicílio. Tais inovações podem envolver o uso de tecnologias associadas ... -
Investigação sobre a Temática Alimentação: percepções de Docentes em Formação Continuada
| Date Issued: 2020O tema Educação Alimentar e Nutricional vem sendo discutido com frequência nas áreas de Educação, Ensino de Ciências e nas políticas relacionadas a saúde pública, devido aos altos percentuais de sobrepeso e obesidade no ... -
Investigando, prevenindo e tratando a Cegueira Botânica em diferentes cenários do Estado do Rio de Janeiro
| Date Issued: 2020As plantas são importantes para a biosfera e para os seres humanos de diversas maneiras. Entretanto, passam despercebidas para a maioria das pessoas, o que é conhecido como "Cegueira Botânica" (CB), que ameaça a existência ... -
"Jogando água" explorando as potencialidades do jogo como material paradidático
| Date Issued: 2013A água é um importante recurso natural, cuja qualidade está diretamente relacionada à saúde humana, uma vez que pode facilmente veicular microrganismos patogênicos, provocando assim, diversas patologias. Esta dissertação ... -
Jogo "Infectando": uma abordagem lúdica e contextualizada para o ensino de doenças negligenciadas
| Date Issued: 2019As doenças negligenciadas são doenças associadas à pobreza, sem interesse para a grande indústria farmacêutica global, geradas pelas desigualdades socioeconômicas e perpetuadoras dessas desigualdades, causadas por agentes ... -
O Jogo do Genoma: um estudo sobre o ensino de Genética no Ensino Médio
| Date Issued: 2009A produção do conhecimento dá-se de forma mais veloz do que as mudanças educacionais podem acompanhar. Em Biologia, muitas novas teorias são rapidamente traduzidas em produtos que são, por sua vez, absorvidos pela sociedade. ... -
Jovens e informações sobre ciência e saúde: entre o desafio da credibilidade da fonte e a oportunidade do alcance da divulgação científica
| Date Issued: 2021As mídias sociais hoje são de extrema importância para a sociedade e para a difusão de informações, incluindo informações científicas. Como alguns autores argumentam, o desenvolvimento de tecnologias digitais levou a ... -
Jovens e museus de ciências: atuar como mediador no Museu da Vida pode influenciar sua formação pessoal e profissional?
| Date Issued: 2019Neste estudo, abordamos em que medida a atuação de jovens como mediadores em museus de ciências pode influenciar - ou não - em sua formação pessoal e profissional. Escolhemos como estudo de caso o Museu da Vida, um museu ... -
Jovens Multiplicadores de um Programa de Prevenção de DST/AIDS no Estado do Rio de Janeiro: uma análise da experiência da educação entre pares
| Date Issued: 2010O estudo analisa o perfil e as atividades educativas desenvolvidas por um grupo de jovens que participaram como multiplicadores de um Programa Governamental de Prevenção em DST/AIDS, voltado para escolas públicas no ... -
Mais além da vida orgânica: a convivência como fator de prevenção do isolamento social dos idosos e de promoção de saúde
| Date Issued: 2019Introdução: Entre as características marcantes da sociedade brasileira a partir de meados do século XX, o contínuo aumento da expectativa de vida opera mudanças no modo de vida social repleto de pessoas idosas que ultrapassam ... -
Mastofauna nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental: uma análise da representatividade das espécies nativas silvestres brasileiras (PNLD 2014 e 2017)
| Date Issued: 2021Os livros didáticos são os principais instrumentos pedagógicos de apoio dos docentes nas escolas brasileiras, sendo a distribuição nas escolas públicas realizada de forma gratuita pelo Programa Nacional do Livro Didático ... -
Mediadores de centros e museus de ciência brasileiros: quem são esses atores-chave na mediação entre a ciência e o público?
| Date Issued: 2016No Brasil, os mediadores são peças fundamentais para o diálogo entre os espaços científico-culturais e o público; cerca de 95% dessas instituições contam com seu trabalho. Porém, apesar de estarem presentes em quase todos ...