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dc.contributor.authorRamos, Marise Nogueira
dc.date.accessioned2018-04-20T18:27:28Z
dc.date.available2018-04-20T18:27:28Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationRAMOS, Marise Nogueira. Trabalho, educação e correntes pedagógicas no Brasil: um estudo a partir da formação dos trabalhadores técnicos da saúde. Rio de Janeiro: EPSJV; UFRJ, 2010
dc.identifier.isbn978-85-98768-50-2
dc.identifier.urihttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/25998
dc.description.abstractEste livro, de forma inequívoca, assinala que o esforço e o investimento na pesquisa que o originou se justificaram de forma ampla, tanto pela atualidade do tema e sua relevância social. Trata-se de um estudo que trará um aporte fundamental para a futura política da Rede de Escolas técnicas do Sistema Único de Saúde (RET-SUS) e, mais amplamente, para as políticas de educação básica e profissional em geral. O ponto alto da obra é a explicitação e a confrontação, ao longo do texto, dos projetos formativos em disputa, a identificação de suas concepções, matrizes teóricas e práticas nos processos pedagógicos.
dc.language.isopor
dc.publisherEPSJV
dc.rightsopen access
dc.subject.otherEducação Profissional
dc.subject.otherPedagogia
dc.subject.otherProcesso de Ensino Aprendizagem
dc.subject.otherEscola Técnica
dc.subject.otherSistema Único de Saúde
dc.subject.otherProjeto Político Pedagógico
dc.titleTrabalho, educação e correntes pedagógicas no Brasil: um estudo a partir da formação dos trabalhadores técnicos da saúde
dc.typeBook
dc.creator.affilliationFundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil
dc.subject.decsEducação Profissionalizante
dc.subject.decsEducação Profissional em Saúde Pública
dc.subject.decsCapacitação de Recursos Humanos em Saúde
dc.subject.decsAcreditação de Programas
dc.subject.decsAvaliação Educacional
dc.subject.decsEnsino
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