Browsing EPSJV - TES - Volume 15 - Número 2 by Subject "Internships"
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Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana
| Date Issued: 2017O estudo buscou compreender a coexistência entre estudantes, docentes e profissionais em unidades básicas de saúde. Tratou-se de pesquisa de natureza qualitativa, com abordagem fenomenológica hermenêutica, apoiada no ...