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A socianálise e o paradigma da educação para o desenvolvimento sustentável: uma possibilidade de intervenção
Costermani, Graziela Rodrigues | Data do documento: 2016Este trabalho destaca o paradigma do conhecimento e suasdimensões que apontam para necessidade da integração entre os diversossaberes para promover o desenvolvimento, de forma sustentável,considerando-se a emergência para ...