Núcleo de Educação Permanente na Saúde: um plano de intervenção em Jaboatão dos Guararapes - PE

Abstract

A Educação Permanente se baseia na aprendizagem significativa e possibilita o desenvolvimento pessoal daqueles que trabalham na Saúde, como, também, a melhoria do processo de trabalho das instituições e conseqüente melhoria da qualidade da assistência prestada aos usuários dos serviços. Com a proposta de realizar as atividades de educação na saúde, de maneira sistemática e realizar, de forma integrada com as gerências, a organização e acompanhamento dos resultados das qualificações, é apresentado o Plano de Intervenção para a criação do Núcleo de Educação Permanente na Saúde (NEPS), na Secretaria de Saúde da Jaboatão dos Guararapes. Levando em consideração que o município não possui um núcleo que integre as atividades de educação na saúde a importância de realizar o planejamento das atividades, estabelecer metas, aplicar metodologias significativas e avaliar os resultados das qualificações, como estratégia para a transformação das práticas em todos os âmbitos do sistema, se torna evidente. Contando com sete gerências, que direta e indiretamente, interferem no processo de trabalho dos profissionais que estão na assistência e necessitam de uma relação dialógica com a gestão, a criação do NEPS é uma oportunidade de modificar a rotina de atividades de educação na saúde que acontecem de forma aleatória, utilizando metodologias que trazem pouco impacto para a temática trabalhada e consomem muito tempo dos trabalhadores, que deixam o serviço para participar desses eventos. Através de oficinas de planejamento, execução de atividades de educação permanente que se integrem à rotina dos trabalhadores em seus locais de trabalho, definição de metas e monitoramento dos indicadores definidos, o NEPS aproxima os objetivos de gestores e trabalhadores da saúde, a fim de que as atividades de educação na saúde resultem em benefício para todos os envolvidos no processo, gestores trabalhadores e usuários da saúde