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PERCEPÇÃO DE PAIS E PEDIATRAS QUANTO À PREVENÇÃO DE QUEIMADURAS NA INFÂNCIA
Moraes, Érica Furtado | Fecha del documento:
2012
Autor
Director
Miembros de la junta
Afiliación
Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.
Resumen en portugues
As queimaduras são responsáveis por grande
sofrimento nas crianças acometidas e em seus familiares e por significativo impacto socioeconômico na sociedade. As hospitalizações prolongadas e a necessi
dade de longos períodos de reabilitação
demandam grande montante de recursos públicos e particulares, além de serem
responsáveis por perda de dias escolare
s, deformidades físicas e estresse
psicológico. A prevenção de queimaduras
demanda a criação de legislação específica, a adequação dos ambientes e a adoção de comportamentos seguros. As intervenções educativas mostram-se essenciais neste processo. Considerando-se a necessidade de pesquisas que revelem a realidade local e direcionem caminhos para a intervenção, foi objetivo deste estudo compreender a percepção dos pais e pediatras quanto à prevenção das queimaduras na infância. Trata-se de pesquisa qualitativa, que utilizou o Modelo de Crenças em Saúde como referencial teórico-metodológico. Foram realizadas entrevistas com mães de crianças queimadas internadas no Hospital Pronto
Socorro João XXIII, centro de referência no tratamento de queimaduras do Estado de Minas Gerais/Brasil, e um grupo focal com a
participação de pediatras do mesmo serviço. Através de análise de conteúdo dos
discursos, foram construídas categorias e di
scutidos fatores facilitadores e barreiras
para a prevenção das queimaduras na infânc
ia, na percepção de mães e pediatras.
Houve convergência principalmente quanto à percepção das condições socioeconômicas como barreiras para a prevenção, o que ratificou que este é um grande desafio a ser transposto na questão.
As medidas educativas mostraram-se
necessárias na percepção dos sujeitos e
foram apontadas estratégias para orientar
futuras intervenções para a prevenção.
Resumen en ingles
Burns are responsible for a huge suffering in
injured children and their relatives and
significant socioeconomic impact on societ
y. The need for prolonged hospital stays
and long periods of rehabilitation demand large amount of public and private
resources, as well as being responsible fo
r lost school days, physical deformities and
psychological stress. Prevention of burns requires the creation of specific legislation, environmental changes and adoption of safe behavior. Educational interventions are essential in this process. Considering the need for research that reveal the local reality and direct paths to interventions, this study aimed to understand the perception of parents and pediatricians regarding the prevent
ion of burns in childhood. This is a qual
itative research that used the Health Belief Model as atheoretical and methodological
framework. We conducted interviews with mothers of burned children admitted to João XXIII Emergency Room Hospital, a reference
center for treatment of burns of the state of Minas Gerais/Brazil, and a focus group
composed by pediatricians of the same
service. Through content analysis of
speeches, categories were constructed and ba
rriers and facilitating factors for the
prevention of burns in childhood were discussed, as perceived by mothers and
pediatricians. There was convergence
of perceptions, mainly regarding
socioeconomic conditions as barriers to prev
ention, which confirm ed that this is a
great challenge to be overcome. The need of
educational measures is a perception
of both. Some strategies to guide future interventions for prevention were discussed.
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