Os insetos atletas: a construção de um jogo interdisciplinar entre a Entomologia e a Educação Física

Abstract

A pandemia da Covid-19 causada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2), marcou drasticamente o início do ano de 2020, com níveis alarmantes de contaminação, com isso, podemos observar um contexto de pandemia como um dos grandes desafios encontrados pelos professores de Biologia. Em um cenário em que muitos alunos estão desmotivados e entediados, a elaboração de conteúdos que despertem a curiosidade e atenção dos seus discentes, no ensino remoto, pode ser uma alternativa para desenvolver habilidades de produção do conhecimento dos seus discentes. Partindo deste princípio, os jogos didáticos tornaram-se ferramentas acessíveis e que contribuem para os processos de ensino-aprendizagem, caracterizando-se como um importante e viável alternativa para auxiliar em tais processos, por favorecer a construção do conhecimento do discente e ser de baixo custo. Assim, a proposta desenvolvida teve por objetivo compreender a Classe Insecta e sua importância, através da elaboração de um jogo de cartões com associação das características morfológicas e comportamentais dos insetos à prática esportiva, adotando uma abordagem interdisciplinar entre a Biologia, a física e a educação, como proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A atividade ajuda a promover curiosidades sobre os insetos e destacar características que servem de inspiração para alguns atributos no esporte. Os modelos apresentados neste trabalho podem ser aplicados pelo professor em sala de aula de forma demonstrativa ou ser construído pelos próprios alunos, conforme a criatividade dos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.