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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/15275
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Sustainable Development Goals
04 Educação de qualidade05 Igualdade de gênero
16 Paz, Justiça e Instituições Eficazes
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IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UM DIÁLOGO COM PROFESSORES
Ensino fundamental e médio
Criança
Adolescente
Identidade de gênero
Sexualidade
Violência doméstica
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract in Portuguese
A violência na sociedade contemporânea é visível e invade subjetiva e objetivamente a vida de todos. Existe uma complexa variedade de tipos e manifestações de violência. Este livro reflete sobre as formas presentes nas escolas. O objetivo da coletânea é a construção de conhecimentos sobre como enfrentar as violações de direitos de crianças e adolescentes, praticadas no ambiente da escola ou nele identificadas. Sem esquecer que os professores, devido às dificuldades do cotidiano e das condições de trabalho, também estão vulneráveis a sofrimento e adoecimento físico e mental. As autoras buscam compreender, em sua amplitude, as relações e vivências que ocorrem dentro e fora da escola, e que interferem diretamente no ambiente escolar e na qualidade da educação. Elas buscam, ainda, apontar alternativas de ações para a promoção dos direitos, o que envolve a participação de toda a comunidade escolar.
Keywords in Portuguese
ViolênciaEnsino fundamental e médio
Criança
Adolescente
Identidade de gênero
Sexualidade
Violência doméstica
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