Please use this identifier to cite or link to this item: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/29175
Title: Produção de vídeos educativos sobre saúde a partir da interlocução entre estudantes e pesquisadores
Other Titles: Production of educational videos about health based on the interlocution between students and researchers
Producción de vídeos educativos acerca de la salud basada en la interlocución entre estudiantes e investigadores
Authors: Bento, Sílvio Fernando Vargas
Modena, Celina Maria
Cabral, Stephanie dos Santos
Affilliation: Fundação Oswaldo Cruz. Instituto René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.
Abstract: A escola como um espaço de saber – social, dialógico e cultural – é de fundamental importância no processo de popularização dos conhecimentos científicos. Com base em um projeto que se encontra em desenvolvimento, em uma parceria entre a Fiocruz Minas e três escolas da rede pública estadual no município de Belo Horizonte, este artigo relata a interlocução entre escola e pesquisa/ciência. Como estratégia de pesquisa buscou-se envolver ativamente os educandos na construção de questões relacionadas a temas de saúde. Nesse processo de articulação entre escola e instituição de pesquisa, dúvidas e questionamentos distintos levantados em cada uma das escolas foram apresentados aos pesquisadores da Fiocruz, que dialogaram com os discentes. Toda a pesquisa foi registrada na forma de vídeos, visando à construção de um material midiático educativo, que será distribuído na rede pública de ensino do estado de Minas Gerais.
Abstract: The school as a social, dialogical and cultural space of learning plays a crucial role in the popularization of scientific knowledge. In the context of a research partnership between Fiocruz Minas and three state schools in Belo Horizonte, this paper describes the experience of a dialogue process between school and research/science. The project’s strategy focused on actively involving students in the development of questions related to health issues. As a result of this articulation process different doubts and arguments were raised in each one of the schools and presented to researchers from Fiocruz and all the research participants talked about them. This whole process was filmed and recorded on tapes in order to produce educative media materials that will be distributed to public schools of the state of Minas Gerais.
Abstract in spanish: La escuela, como un espacio de saber – social, dialógico y cultural –, desempeña un papel importante en el proceso de popularización de los conocimientos científicos. Con base en un proyecto en desarrollo en una asociación entre Fiocruz-MG y tres escuelas de la rede pública estadual del municipio de Belo Horizonte, este artículo relata la interlocución entre escuela e investigación/ciencia. Como estrategia de investigación se ha buscado involucrar activamente los alumnos en la construcción de cuestiones relacionadas a temas de salud. En ese proceso de articulación entre la escuela y la institución de investigación, las dudas y los cuestionamientos han sido identificados en cada escuela y han sido presentados a los investigadores de la Fiocruz, que dialogaron con los discentes. Toda la investigación ha sido registrada en vídeos con el objetivo de construir un material mediático educativo, que va a ser distribuido en la rede pública de enseñanza del estado de Minas Gerais.
Keywords: Popularization of science
Educative videos
Audiovisual resources
Scientific publicizing
Health communication
Health education
Informal learning
Keywords in spanish: Popularización de la ciencia
Vídeos educativos
Recursos audiovisuales
Divulgación científica
Comunicación acerca de la salud
Educación acerca de la salud
Educación no formal
keywords: Popularização da ciência
Vídeos educativos
Recursos audiovisuais
Divulgação científica
Comunicação em saúde
Educação em saúde
Educação não formal
Issue Date: 2018
Citation: BENTO, Sílvio Fernando Vargas; MODENA, Celina Maria; CABRAL, Stephanie dos Santos. Produção de vídeos educativos sobre saúde a partir da interlocução entre estudantes e pesquisadores. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, Rio de Janeiro, v. 12, n. 3, p. 335-345, jul./set. 2018.
DOI: 10.29397/reciis.v12i3.1357
Copyright: open access
Appears in Collections:MG - IRR - Artigos de Periódicos
ICICT - RECIIS - Volume 12 - Número 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
11.pdf252.2 kBAdobe PDFView/Open



FacebookTwitterDeliciousLinkedInGoogle BookmarksBibTex Format mendeley Endnote DiggMySpace

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.