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- ENSP - Artigos de Periódicos [2350]
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MODELO DE AVALIAÇÃO CAPES: DESEJÁVEL E NECESSÁRIO, PORÉM INCOMPLETO
Hortale, Virginia Alonso | Date Issued:
2003
Alternative title
CAPES evaluation model: desirable and necessary, but incompleteAuthor
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract in Portuguese
Buscando contribuir com o aperfeiçoamento dos critérios de avaliação dos programas stricto sensu na área da saúde pública, o presente texto apresenta as principais características identificadas por observadores estrangeiros quando da avaliação dos programas de pósgraduação realizada em 2001 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e faz algumas considerações críticas sobre os critérios utilizados para avaliar a qualidade do ensino, com base nas principais tendências hoje em curso em outros países.
Abstract
Seeking to contribute to the improvement of evaluation criteria in the public health graduate studies program, this article presents the main characteristics identified by foreign observers during the 2001 program evaluation of the Brazilian government research support agency CAPES (Coordinating Body for Training University-Level Personnel) and presents some critical observations on the criteria used to evaluate the quality of teaching in graduate studies programs. These comments were based on recent trends in other countries.
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