Educação do Campo: compartilhando Saber e Cultura na Experiência da Escola de Ensino Médio do Campo Maria Nazaré de Sousa, no Assentamento Maceió

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso intitulado “EDUCAÇÃO DO CAMPO: COMPATILHANDO SABER E CULTURA NA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO MARIA NAZARÉ DE SOUSA, NO ASSENTAMENTO MACEIÓ”, destaca a importância da luta pela educação afirmada pelo MST, em que a Escola é mais que Escola, quando a educação está vinculada a um projeto político que tem como proposta o campo como um lugar de vida e os povos do campo como sujeitos. Este trabalho tem como objetivo sistematizar as experiências educativas de educação e saúde desenvolvida na Escola de Ensino Médio do Campo Maria Nazaré de Sousa, no ano de 2018. Para atender esse propósito, foi necessário analisar o projeto educativo promovido na escola junto à comunidade escolar e suas nuances com as práticas de saúde e educação popular, identificando as ações realizadas na escola em perspectiva da promoção do saber popular existente no território. A pesquisa foi feita por meio de vivência intensiva na escola, com observações do processo, principalmente na luta permanente pela efetivação do projeto da educação do campo dentre as contradições do estado.