Divulgação Científica como área de interesse para formação profissional

Abstract

Com o objetivo de dimensionar em termos quantitativos a demanda por formação profissional no Brasil na área de Educação e Divulgação Científica (EDC) e compreender a natureza qualitativa deste interesse, este estudo exploratório mostrou significativa procura por esse tipo de formação, preferencialmente na modalidade à distância. Análise qualitativa das respostas de questionário aberto amplamente divulgado pelas redes sociais mostrou que as principais razões pelo interesse em um curso de EDC são: promover possível progressão profissional, intenção de produzir novos saberes na área, e combater Fake News. Conclui-se que um novo curso de especialização nesta área deve estar atento às demandas apontadas neste estudo e contemplar assuntos como ludicidade e diversidade em suas temáticas centrais.