Atividade física no deslocamento à escola de adolescentes em países com diferentes níveis de desenvolvimento humano: revisão sistemática

Abstract

A prevalência do deslocamento ativo à escola (DAE) é um importante indicador para o acompanhamento da manutenção da atividade física (AF) no ambiente social dos adolescentes, e sua realização mostra-se associada à diversos fatores, como os socioeconômicos e ambientais. Este estudo teve por objetivo revisar sistematicamente as evidências sobre o perfil do deslocamento ativo à escola em adolescentes de países com diferentes níveis de desenvolvimento humano entre 2010 e 2020. Foram realizadas buscas nas bases de dados: PUBMED/Medline, Web of Science e Embase, de artigos publicados até 2020, com coleta de dados a partir de 2010. A seleção dos estudos foi realizada por dois autores independentes sendo incluídos 59 artigos. Destes, 25% reportaram alta prevalência de DAE, 26% prevalência moderada e 49% de baixa. A frequência de DAE variou de 3,8% a 90,8% entre os anos de 2012 e 2018. Diferenças nas prevalências entre países de mesmo nível de desenvolvimento humano, e entre países, podem ser justificadas por fatores individuais, interpessoais e ambientais, como a idade, densidade populacional da região, longas distâncias até a escola, grande tráfego de veículos e qualidade na infraestrutura favorável ao DAE. O nível de desenvolvimento humano dos países, aparentemente, mostrou ser insuficiente para analisar o comportamento das prevalências de DAE entre os países.