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Sustainable Development Goals
04 Educação de qualidade
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ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: PONTOS E CONTRAPONTOS
Sousa, Amanda Castelão et al. | Date Issued: 2024
Author
Sousa, Amanda Castelão
Mendonça, Rafael Riani de
Azevedo, Sandra Maria Gomes de
Trajano, Valéria da Silva
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Keywords in Portuguese
Educação
Ensino híbrido
Brasil
 
Publisher
Edições Livres
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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/62894
Citation
SOUSA, Amanda Castelão et al. Ensino híbrido no Brasil: pontos e contrapontos. In: TRAJANO, Valéria da Silva; OLIVEIRA, Jonathan Gonçalves; CAMPELLO, Mauro Mauricio Carneiro (org.). NECES - Núcleo em Ensino, Cultura, Espiritualidade e Saúde: saberes e vivências. Rio de Janeiro: Edições Livres, 2024. p. 181-198.
ISBN
978-65-87663-14-2