"É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”: a universalização da política de educação infantil como estratégia de enfrentamento à divisão sexual e racial do trabalho

Abstract

O presente projeto de pesquisa busca problematizar a tensão entre trabalho e família investigando o déficit existente na relação entre política de educação infantil e inserção feminina no universo do trabalho, uma vez que esta deveria ser uma política de minimização dos impactos da divisão sexual e racial do trabalho na vida das mulheres com filhos pequenos. A identificação do debate étnico racial se dá no sentido de detectar se a lei reconhece a realidade social brasileira, uma vez que, as mulheres que mais necessitam da Política de educação infantil são mulheres pobres e, no Brasil, a pobreza tem cor, estamos falando de mulheres negras. A metodologia a ser adotada para realização da pesquisa será de análise documental utilizando dados legais e da sociedade civil que versam a respeito da política de educação infantil a fim de investigar em que medida esses documentos consideram o universo do trabalho informal e, consequentemente, os indivíduos inseridos nesse universo, majoritariamente, mulheres mães negras. Para ilustrar a realidade brasileira tanto com relação ao déficit de vagas na educação infantil, como com relação a ocupação de postos de trabalho informais, serão utilizados dados da PNAD Contínua dos anos de 2015 e 2022.