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ARTSCIENCE FOR HEALTH AWARENESS IN BRAZIL
Araujo-Jorge, Tania Cremonini de et al. | Date Issued: 2021
Author
Araujo-Jorge, Tania Cremonini de
Todor, Roberto
Rocha, Rita de Cássia Machado da
Assis, Sheila Soares de
Borges, Cristina Xavier de Almeida
Santos, Telma Temóteo dos
Trajano, Valéria da Silva
La Rocque, Lucia de
Sawada, Anunciata Cristina Marins Braz
Garzoni, Luciana Lopes de Almeida Ribeiro
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Núcleo de Experimentação de Tecnologias Interativas. Grupo de Pesquisa "Tecnologias, Culturas e Práticas Interativas e Inovação em Saúde". Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract
This chapter describes the development and use of ArtScience-based activities incorporating multiple artistic languages, such as games, music and art workshops, science fiction dialogue circles, and production of materials for healthcare communication with teenagers and adults in socio-environmentally vulnerable areas with a high disease prevalence. These new ArtScience strategies and actions were used to address health awareness related to social, environmental, and biological determinants involved in the transmission of dengue, Zika, chikungunya, and yellow fever by the Aedes aegypti mosquito in urban areas in Latin America, where traditional educational actions have not been effective. Images, sound, films, and texts on both the mosquito and the socio-environmental settings associated with the health care conditions were used for awareness raising. The participants produced photographs to stimulate the act of viewing through scientific and artistic perspectives; discussed texts; wrote narratives on health care; engaged in handicraft production; and composed songs. Participants also debated social inequalities and environmental problems directly related to disease carrier agents. We learned that a rich dialogue occurred between scientific and popular forms of knowledge, promoting citizenship. In conclusion, collaborative and creative solutions supported the process of empowering young people as multipliers for the control and prevention of diseases and for health awareness promotion.
Keywords
Health promotion
ArtScience
CienciArte
Arbovirosis
Aedes
Dengue
Zika virus
 
Publisher
Springer Nature
Citation
ARAUJO-JORGE, Tania Cremonini de et al. ArtScience for health awareness in Brazil. In: CORDIN, J. Hope; SANMARTINO, Mariana; HENNESSY, Emily Alden; URKE, Helga Bjørnøy (ed.). Arts and health promotion: tools and bridges for practice, research, and social transformation. Switzerland: Springer Nature, 30 Mar. 2021. cap. 15, p. 251-265.
DOI
10.1007/978-3-030-56417-9_15
ISBN
978-3-030-56416-2
978-3-030-56417-9
Notes
Produção científica do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos.
Link para o livro completo em pdf e eBook: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-56417-9_15