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ENGAJANDO CRIANÇAS EM PESQUISAS CIENTÍFICAS: O TERMO DE ASSENTIMENTO NO FORMATO DE HISTÓRIA EM QUADRINHO
Instando a niños en investigaciones científicas: el término de asentimiento en el formato de cómics
Comitê de Ética em Pesquisa
Criança
História em Quadrinhos
Comunicação em saúde
Comités de Ética en Investigación
Niño
Novela Gráfica
Comunicación en Salud
Alternative title
Engaging children in scientific research: the term of assent in the format of comicInstando a niños en investigaciones científicas: el término de asentimiento en el formato de cómics
Author
Affilliation
Abstract in Portuguese
O assentimento infantil é uma exigência ética em pesquisas com crianças, porém a comunicação eficaz tem sido um desafio. Neste relato descrevemos a construção teórica e metodológica de um termo de assentimento infantil em formato de história em quadrinhos. A experiência foi realizada em uma escola municipal de Teresina, Piauí, com 32 crianças entre 8 e 10 anos. As etapas consistiram no estudo das questões éticas, na construção da arte sequencial, na observação participante, em ajustes na história em quadrinhos e na aplicação e assinatura do termo de assentimento. A experiência resultou em um termo com legibilidade de Flesch de 90,4 sobre as questões éticas na pesquisa com crianças. O assentimento infantil em formato de história em quadrinhos apresentou linguagem acessível, lúdica e legibilidade adequada para comunicar pesquisa com crianças.
Abstract
Child assent is an ethical requirement in research with children, however effective communication has been a challenge. In this report we describe the theoretical and methodological construction of a child assent term in comic book format. The experience was carried out in a municipal school of Teresina-Piaui with 32 children between eight and ten years old. The steps consisted of the study of ethical issues, the construction
of sequential art, in participant observation, in adjustments to the comic strip and in the application and signature of the assent term. The experience resulted in a term with Flesch readability of 91.81 on ethical issues in research with kids. The childish nod in comic book format presented accessible, playful language and adequate legibility to communicate research with children.
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-abstractes
El asentimiento infantil es una exigencia ética en investigaciones con niños. Sin embargo, la comunicación eficaz ha sido un desafío. En este relato describimos la construcción teórica y metodológica de un término de asentimiento infantil en formato de cómics. La experiencia ha sido realizada en una escuela municipal de Teresina, Piauí, con 32 niños entre ocho y diez años. Las etapas consistieron en el estudio de las cuestiones éticas, en la construcción del arte secuencial, en la observación participante, en ajustes en los cómics y en la aplicación y firma del término de asentimiento. La experiencia resultó en un término con legibilidad
de Flesch de 91,81 sobre las cuestiones éticas en la investigación con niños. El asentimiento infantil en formato de cómics presentó lenguaje accesible, lúdica y legibilidad adecuada para comunicar investigación con niños.
Keywords in Portuguese
Ética em PesquisaComitê de Ética em Pesquisa
Criança
História em Quadrinhos
Comunicação em saúde
Keywords in Spanish
Ética en InvestigaciónComités de Ética en Investigación
Niño
Novela Gráfica
Comunicación en Salud
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