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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/65182
LITERACIA DIGITAL EM SAÚDE E AS PRÁTICAS DE CONSUMO DE INFORMAÇÃO E DESINFORMAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA POR COVID-19
eHealth Literacy
Informação e Desinformação
Literacia para Saúde
Comunicação e saúde
eHealth Literacy
Information and Disinformation
Health Literacy
Communication and Health
Alfabetização Digital
Comportamento de Busca de Informação
Desinformação
COVID-19
Almeida, Daiane Batista dos Santos de | Date Issued:
2024
Advisor
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract in Portuguese
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS, 2020), o grande volume de informações on-line favorece a desinformação, podendo multiplicar-se exponencialmente em pouco tempo, como ocorreu durante a pandemia de Covid-19. Nesse sentido, enfrentar os desafios do excesso de informação na internet torna iminente o desenvolvimento de políticas que promovam habilidades individuais e coletivas para tomada de decisão, principalmente, quando mais se precisa. Dentro deste cenário, temos a Literacia Digital em Saúde (eHealth Literacy), como um dos instrumentos fundamentais nesse aperfeiçoamento. E, o objetivo desta dissertação foi identificar as práticas de consumo virtual de informação e desinformação em saúde, em um público maior de 18 anos, com acesso às redes sociais, bem como avaliar os níveis de Literacia Digital em Saúde (LDS) desta população e sua associação com características sociodemográficas. Para isso, foi feito um estudo transversal, descritivo, com aplicação de questionário em formato online. Os resultados revelaram que no quesito informação, uso e consumo, via Internet, a maioria dos respondentes tem conhecimento quando o assunto é desinformação e fake news (notícias falsas). Da mesma forma, 78,1% disseram buscar informações em sites oficiais de saúde pública. Entretanto, a pesquisa sugere a existência de disparidades importantes, revelando que os determinantes sociais contribuem na forma como se dará o acesso das pessoas aos serviços de saúde. Assim sendo, em relação à cor da pele, ao comparamos esta característica com os níveis de literacia digital pudemos constatar que o grupo significativamente com maior pontuação foram os de pele de cor branca, totalizando 79,0% nesta categoria Além disso, tivemos associação positiva entre os níveis de literacia digital e a renda, com uma tendência de aumento na classificação dos níveis de LDS, à medida que a renda dos participantes aumentava
Abstract
According to the World Health Organization (WHO, 2020), the large volume of online information favors misinformation and can multiply exponentially in a short time, as occurred during the Covid-19 pandemic. In this sense, facing the challenges of excessive information on the internet makes it imminent to develop policies that promote individual and collective skills for decision making, especially when needed most. Within this scenario, we have Digital Literacy in Health, as one of the fundamental instruments in this improvement. And, the objective of this dissertation was to identify the practices of virtual consumption of information and misinformation in health, in an audience older than 18 years, with access to social networks, as well as to evaluate the levels of Digital Literacy in Health (LDS) population and its association with sociodemographic characteristics. For this, a cross-sectional, descriptive study was done, with application of a questionnaire in online format. The results revealed that in terms of information, use and consumption, via the Internet, most respondents are aware when it comes to misinformation and fake news. Similarly, 78.1% said they seek information on official public health websites. However, the research suggests the existence of important disparities, revealing that social determinants contribute to the way people will have access to health services. Thus, in relation to skin color, when we compared this characteristic with the levels of digital literacy we could see that the group with significantly higher scores were those of white skin, totaling 79.0% in this category. In addition, we had a positive association between levels of digital literacy and income, with a tendency to increase the classification of LDS levels as participants' income increased
Keywords in Portuguese
Internet e SaúdeeHealth Literacy
Informação e Desinformação
Literacia para Saúde
Comunicação e saúde
Keywords
Internet and HealtheHealth Literacy
Information and Disinformation
Health Literacy
Communication and Health
DeCS
Letramento em SaúdeAlfabetização Digital
Comportamento de Busca de Informação
Desinformação
COVID-19
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