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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/65519
Type
PeriodicalCopyright
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- ENSP - Revistas/Boletins [275]
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BOLETIM PESQUISADORES, PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
Responsible institution
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract in Portuguese
Este boletim consolida dados e informações sobre os servidores em atividade de pesquisa (pesquisadores) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/FIOCRUZ), no ano de 2021. Também apresenta um breve diagnóstico a respeito de sua produção bibliográfica e orientação
acadêmica no período de 2019 a 2022, bem como resgata algumas informações sobre os pesquisadores de períodos anteriores. Em todos os anos, o levantamento dos dados se iniciou com as listagens de servidores em atividade de pesquisa, elaboradas pelas subunidades da ENSP/FIOCRUZ à época, quais sejam, departamentos e centros, exceto aqueles servidores que estivessem fora dessas estruturas organizacionais. Os dados e as informações foram obtidos de diversas fontes, mas a principal delas foi a Plataforma Lattes. Os resultados apresentados apontam para uma Escola multidisciplinar, altamente qualificada, madura em termos de faixa etária, predominantemente feminina, mas com diferenças significativas na produção bibliográfica e na orientação acadêmica de pesquisadoras e pesquisadores, tanto em números absolutos como relativos. Esperamos, com este boletim, contribuir para a sistematização de informações que possam apoiar a formulação de políticas, estratégias e instrumentos de gestão da pesquisa na ENSP/FIOCRUZ.
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