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CAPACITAÇÃO DE TÉCNICOS DE SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA NO ESTADO DO TOCANTINS, BRASIL
Alternative title
Training of health professionals: a pioneering experience in the state of Tocantins, BrazilAuthor
Affilliation
Abstract in Portuguese
Este artigo tem por objetivo socializar uma experiência vivenciada em um curso de capacitação oferecido no estado do Tocantins, Brasil, pela empresa Enerpeixe S.A., em parceria com a Secretaria de Estado da Saúde (Sesau) e o Instituto Oswaldo Cruz (IOC), da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), além de apresentar a metodologia empregada. As aulas foram ministradas por especialistas de cinco laboratórios do IOC/Fiocruz e envolveram o treinamento de agentes comunitários de saúde e técnicos de saúde de secretarias municipais e da Secretaria Estadual da Saúde do Tocantins, possibilitando a interação com profissionais-alunos em disciplinas que versavam sobre os problemas de saúde ocasionados por vetores e seus principais parasitos. A perspectiva adotada levou a uma diversidade de informações que permitiam a cada participante a compreensão do ciclo de vida do vetor e do parasito de doenças como: oncocercose, mansonelose, malária, leishmaniose, esquistossomose e doença de Chagas. Permitiu também a interação com as questões ecológicas, sanitárias e de educação ambiental. O resultado dessa capacitação proporcionou aos docentes e discentes uma experiência sobre a dimensão dos problemas de saúde no estado do Tocantins.
Abstract
This article aims to socialize an experience
in a training course offered in the state of Tocantins,
Brazil, by the Enerpeixe S.A. outfit in partnership
with the State Department of Health (Sesau), the
Oswaldo Cruz Institute (OCI), and the Oswaldo Cruz
Foundation (Fiocruz), in addition to presenting the
methodology that was employed. The classes were
taught by specialists from five IOC/Fiocruz laboratories
and involved the training of community health workers
and health professionals from municipal departments
and the Tocantins State Health Department, affording
interaction with the student-professionals in classes
that focused on health problems caused by vectors
and their major parasites. The perspective that was
adopted led to a diversity of information that enabled
each participant to understand the life cycle of the
vectors and parasites of diseases such as onchocerciasis,
mansonelliasis, malaria, leishmaniasis, schistosomiasis,
and the Chagas disease. It also allowed interaction
with ecological, health and environmental education
issues. The training provided teachers and students
with an experience on the extent of health problems
in the state of Tocantins.
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