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ESPIRAIS D'ASCESE: FORMAÇÃO PARA GESTÃO DE EQUIPES E GRUPOS NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE
Alternative title
Espirais d’ascese: training for managing teams and groups in primary health careAuthor
Affilliation
Abstract in Portuguese
O artigo apresenta uma experiência de formação de equipes da Atenção Básica e gestores da secretaria de saúde do município de Amparo, em São Paulo, na qual são feitas discussões de casos, num formato de grupo de supervisão, alterado pelo Método das Espirais D'Ascese. Este método busca apoiar os profissionais de saúde na ampliação da clínica e na gestão de grupos e coletivos, partindo dos referenciais teóricos do Método Paidéia e da psicologia de grupos para trabalhar interrelações e conflitos. Selecionamos seis casos e através deles analisamos aspectos do processo de vinculação e amadurecimento deste grupo, que permitiram a transformação de sentimentos destrutivos em construtivos. A apresentação dos casos e sua discussão propiciaram manifestações do inconsciente grupal. É uma forma de o grupo falar de si mesmo através do caso clínico (ou de gestão), que funciona como metáfora dos sentimentos do grupo. Reconhecer e acolher as dificuldades fortalece o grupo, porque se percebe que todos têm fragilidades e que, ao compartilhá-las, há dissolução de angústias, medos ou outros sentimentos que obstaculizam a construção de soluções. Um grupo integrado, preparado e amadurecido prestará melhor assistência à saúde da população, com menos absenteísmo e adoecimentos e maior realização profissional.
Abstract
This article presents a team training experience
of Primary Care and managers of the secretary of
health of the city of Amparo, Sao Paulo, where cases
are discussed in supervised groups, altered by the
method of Espirais D’Ascese [Spirals of Asceticism].
This method seeks to support health care professionals
in the amplification of the clinic and in the management of groups and collectives, based on the theoretical
references of the Paideia method and of the psychology
of groups to work on interactions and conflicts. We
selected six cases and analyzed aspects of the process
of attachment and maturation of this group, which
enabled the transformation of destructive feelings
into constructive feelings. The presentation and
discussion of the cases provided demonstrations of
the group’s unconscious. It is a way for the group to
talk about itself through the clinical case (or managerial),
which functions as a metaphor of the group’s feelings.
Recognizing and accommodating the difficulties
strengthens the group because of the realization that
everyone has weaknesses and as a result of their sharing,
there is dissolution of anxieties, fears, and otherfeelings
that hinder the construction of solutions. An integrated, prepared, and mature group will provide
better health care to the population, with less illness
and absenteeism and greater professional achievement.
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