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DE MONCORVO PAI À MONCORVO FILHO: ENSINO MÉDICO, ESPECIALIZAÇÃO PEDIÁTRICA E ASSISTÊNCIA A INFÂNCIA NO BRASIL (1882-1910)
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Abstract in Portuguese
A presente tese tem por finalidade analisar o processo de institucionalização da pediatria a partir das trajetórias profissionais de Moncorvo de Figueiredo e Moncorvo Filho, que fundaram, respectivamente, a Policlínica Geral do Rio de Janeiro (PGRJ) e o Instituto de Proteção e Assistência a Infância (IPAI). Perscrutar a história profissional de Moncorvo pai e Moncorvo Filho, ou seja, como estes sujeitos dialogaram com as referências médico-científicas da época, se especializaram em saúde infantil e empreenderam projetos de assistência a infância, oportunizou perceber a dimensão prática do processo de institucionalização da pediatria. Nesse contexto, a implantação de dispensários foi de suma importância para o desenvolvimento da especialização pediátrica, pois possibilitaram uma gama de casos clínicos, ao organizarem a demanda por serviços de saúde para públicos distintos, como os destinados à pacientes com doenças específicas (tuberculose, sífilis e doenças da pele, doenças gênito-urinárias, por exemplo) ou para grupos sociais diferentes (mulheres, crianças e velhos). Tal característica permitiu observar mais de perto os pacientes, aperfeiçoar a diagnose e a terapêutica e aprofundar os estudos, contribuindo assim para o processo de especialização do conhecimento médico. Anterior a instalação das cadeiras de pediatria nas faculdades de medicina nacionais, a fundação de dispensários tinha por intuito suprir uma carência de espaços médico-didáticos atualizados às orientações da medicina experimental. Com a permissão do ensino livre após a reforma Saboia, em 1879, que na prática permitiu a existência de cursos extracurriculares ofertados fora das faculdades de medicina, os dispensários acabaram por se tornar espaços alternativos para formação prática médica de estudantes e recém-formados Por esta razão, defende-se que o processo de especialização da medicina ocorreu efetivamente nos dispensários. A análise das trajetórias profissionais de Moncorvo de Figueiredo e Moncorvo Filho, bem como das instituições que fundaram, mais especificamente, a Clínica de Moléstias das Crianças (PGRJ) e o Dispensário Moncorvo (IPAI), possibilita elucidar as transformações no ensino médico e o desenvolvimento de um novo perfil profissional especializado. De pai para filho, a dimensão médico-científica dessa relação não somente afetiva e familiar, desempenhada no cotidiano dos atendimentos na clínica, é o fio narrativo para compreender o processo de especialização da pediatria no país
Abstract
This thesis aims to analyze the process of institutionalization of pediatrics from the professional trajectories of Moncorvo de Figueiredo and Moncorvo Filho, who founded, respectively, the General Polyclinic of Rio de Janeiro (PGRJ) and the Institute for Child Protection and Care (IPAI). To examine the professional history of Moncorvo father and Moncorvo Filho, that is, how these subjects dialogued with the medical-scientific references of the time, specialized in child health and undertook childcare projects, dimension of the process of institutionalization of pediatrics. In this context, the implementation of dispensaries was of paramount importance for the development of pediatric specialization, as they enabled a range of clinical cases, by organizing the demand for health services for different audiences, such as those intended for patients with specific diseases (tuberculosis, syphilis and skin diseases, urinary diseases, for example) or different social groups (women, children and the elderly). This characteristic allowed us to observe patients more closely, improve diagnosis and therapy and deepen studies, thus contributing to the process of specialization of medical knowledge. Before the installation of pediatric chairs in national medical schools, the foundation of dispensaries was intended to supply a lack of medical-didactic spaces updated to the guidelines of experimental medicine. With the permission of free teaching after the Savoy reform in 1879, which in practice allowed the existence of extracurricular courses offered outside the medical faculties, the dispensaries eventually became alternative spaces for medical practical training of students and recent graduates. For this reason, it is argued that the process of specialization of medicine occurred effectively in dispensaries. The analysis of the professional trajectories of Moncorvo de Figueiredo and Moncorvo Filho, as well as the institutions that founded, more specifically, the Children’s Disease Clinic (PGRJ) and the Moncorvo Dispensary (IPAI) education and the development of a new specialized professional profile. From father to son, the medical-scientific dimension of this relationship is not only affective and familiar, played in the daily care in the clinic, but it is also a narrative thread to understand the process of specialization of pediatrics in the country.
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