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Sustainable Development Goals
03 Saúde e Bem-Estar
04 Educação de qualidade
 
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HEALTH EDUCATION FOR CHILDREN: DEVELOPING A NEW STRATEGY
Schall, Virgínia Torres et al. | Date Issued: 1987
Author
Schall, Virgínia Torres
Jurberg, Pedro
Boruchovitch, Evely
Sousa, Isabela Cabral Félix de
Rozember, Brani
Vasconcellos, Mauricio Carvalho de
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Abstract
The present status of health education in the first leve schools has been investigatede in Rio de Janeiro. Emphasis was given to the teachers' an students' concepsts of health. The data wwas used as a basis to develop instructional materials in order to improve the health education for young children. The strategy consists in using a story formamt combining literature and didatic contents to presente different aspects of the health information. Preliminary results shcow that the instructional material is serving its purpose.
Keywords in Portuguese
Educação em saúde
Novas estrategias
 
Keywords
Health education
New strategy
 
DeCS
Ciências Humanas
Citation
SCHALL, Virginia Torres et al. Health education for children: developing a new strategy. In: INTERNATIONAL SEMINAR ON MISCONCEPTIONS AND EDUCATIONAL STRATEGIES IN SCIENCE AND MATHEMATICS, 2., 1987, Nova York. Proceedings... Nova York: Cornell University, 1987. p. 390-403.
Notes
Schall, Virgínia Torres. Fundação Oswaldo Cruz. Instituto René Rachou. Documento produzido em parceria ou por autor vinculado à Fiocruz, mas não consta a informação no documento.