O ensino de aleitamento materno na graduaçäo em medicina da UFJF: estudo de caso

Abstract

Embora se conheça as muitas vantagens do aleitamento materno, observa-se que esta prática vem decrescendo em nosso país nos tempos atuais, seja por falta de estímulo ou de orientação à mulher que amamenta. Um dos fatores que contribuem para esse declínio estaria relacionado à falta de apoio do profissional médico a essas mães. Esse apoio talvez não se faça presente pela própria lacuna de a respeito do tema Aleitamento Materno existente entre a classe médica. Avaliamos o Ensino do Aleitamento Materno na Graduação em Medicina - Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, objetivando uma melhor compreensão da maneira que se processa esse ensino e de como ele é assimilado pelo graduando. Foram respondidos trinta e oito questionários e estes comparados aos resultados de uma pesquisa similar realizada pela Organização Panamericana de Saúde (OPAS) e Organização Mundial de Saúde (OMS) nas escolas de saúde do país no ano de 1993. Através da interpretação dos resultados pudemos conhecer o nível de formação teórica e prática, a confiança do aluno em lidar com o tema e sua segurança em poder transmiti-lo às futuras lactantes. Assim sendo, sugerimos que se implemente as medidas propostas pelo documento elaborado no Seminário da OPAS/OMS; que se faça uma reavaliação do ensino teórico em aleitamento materno na graduação em Medicina, com um enfoque prático objetivando ao futuro médico um exercício mais eficaz da teoria aprendida. Isso certamente se reverterá em maiores benefícios à mãe, criança, família e toda a sociedade.