Browsing by Subject "Ensino"
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50 anos da I Feira Nacional de Ciências (1969) no Brasil
| Date Issued: 2019Em 2019, comemoramos os 50 anos da primeira Feira Nacional de Ciências no Brasil. Realizada no Pavilhão de São Cristóvão, no Rio de Janeiro, em setembro de 1969, o evento contou com a apresentação de trabalhos de alunos ... -
Abordagens sociológicas da educação e da ciência
| Date Issued: 1997 -
Acesso aberto: um olhar imagético-didático no ensino e divulgação científica
| Date Issued: 2022 -
A acreditação e sua implementação na área de ensino pós-graduado em saúde pública
| Date Issued: 2002O presente artigo visa contribuir para a melhor compreensão da proposta de implantação e implementação de acreditação na área de ensino pós-graduado em saúde pública, e estimular a discussão da melhoria da qualidade de ... -
Ações pedagógicas para a educação ambiental: ampliando o espaço da ação docente
| Date Issued: 2015Com a crescente crise ambiental, comprometedora da sobrevivência da humanidade, é preciso preparar os indivíduos para entender e usufruir do contínuo avanço científico-tecnológico, sabendo identificar os problemas ligados ... -
Analisando as motivações dos estudantes estrangeiros do Instituto Oswaldo Cruz na Fundação Oswaldo Cruz
| Date Issued: 2018Nas últimas décadas houve aumento no trânsito internacional de estudantes de todos os níveis e nacionalidades. Considerando a pós-graduação como parte desse processo e a diversidade cultural de estudantes como desafio ... -
Análise do conteúdo de botânica nos livros didáticos do ensino médio
| Date Issued: 2019O Ensino de Botânica é marcado por problemas como o desinteresse e o distanciamento dos alunos, por ter uma abordagem conteudista e desinteressante, além disso, a própria falta de relação, que nós seres humanos, temos com ... -
Análise do conteúdo e da abordagem do tema imunologia nos livros de ciências do oitavo ano do ensino fundamental
| Date Issued: 2018No contexto brasileiro, os livros didáticos (LD) exercem grande influência na concepção de conteúdos abordados, sendo muitas vezes o único recurso didático de apoio para o professor e para os alunos, tendo uma função ... -
Aprendizagem baseada em problemas: uma experiência no ensino de química toxicológica
| Date Issued: 2011 -
“Arquivo e Educação” Sinergia agregadora às Instituições Educacionais
| Date Issued: 2019Este artigo apresenta um estudo de caso sobre o processo de gestão da documentação dos arquivos acadêmicos da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP), destacando a sinergia entre a área de Arquivo e a de ... -
Arte e ciência em processos formativos em iniciação científica no ensino médio: desafios epistemológicos
| Date Issued: 2020O texto explora a interseção entre arte e ciência nos processos formativos de iniciação científica no Ensino Médio, focando nos desafios epistemológicos dessa integração. A reflexão enfatiza como a experiência estética ... -
As Ciências Sociais na educação médica
| Date Issued: 2017 -
As Ocupações Estudantis e a Reinvenção do Espaço Escolar Facilitadas pelas Tecnologias Interativas
| Date Issued: 2017A grave crise do sistema educacional brasileiro, que vai do sucateamento dos colégios e das condições de trabalho à redução do que seria educar, há anos suscita movimentos de resistência e luta para a melhoria da educação. ... -
Avaliação de estudantes sobre práticas de ensino em disciplina de um curso de fonoaudiologia do estado de São Paulo
| Date Issued: 2014Neste estudo se avaliam sete práticas de ensino superior realizadas em uma Disciplina de um Curso de Fonoaudiologia do Estado de São Paulo. Foi realizado com 31 estudantes do segundo ano de uma universidade pública, com ... -
Avaliação do programa de estágio em pedagogia da Escola Nacional de Saúde pública Sérgio Arouca/Fiocruz
| Date Issued: 2022A avaliação do programa de estágio em pedagogia foirealizada na perspectiva de reorientar, qualificar e obter indicadores de desempenho que evidenciassem a qualidade do processo ensino-aprendizagem. Esta avaliação ... -
Avaliação do programa integrado de residência em medicina de família e comunidade de Fortaleza-CE, sob a ótica dos médicos-residentes
| Date Issued: 2021A Residência Médica (RM) é considerada, tanto academicamente quanto profissionalmente, método padrão-ouro no ensino de médicos egressos da Universidade. O Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade de ... -
Avaliação do programa integrado de residência em medicina de família e comunidade de Fortaleza-CE, sob a ótica dos médicos-residentes
| Date Issued: 2021A Residência Médica (RM) é considerada, tanto academicamente quanto profissionalmente, método padrão-ouro no ensino de médicos egressos da Universidade. O Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade de ... -
Área de Ensino reflexões a partir dos programas de pós-graduação Stricto sensu brasileiros centrados nas Biociências e Saúde
| Date Issued: 2013O presente trabalho surgiu como decorrência da minha atuação profissional, de cerca de seis anos, com divulgação científica no Museu da Vida (Fiocruz). Nesta trajetória, ao perceber que a expectativa da maior parte dos ... -
Banco Fiocruz Imagens e suas potencialidades de interfaces com o ensino e a divulgação científica
| Date Issued: 2022A imagem ao longo dos tempos é uma forma de expressão que pode ilustrar nosso pensamento, transmitir informações e ser mediadora na apropriação do nosso conhecimento. Inicialmente elaborado em resposta às demandas interna ... -
A bidocência no ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental
| Date Issued: 2020Este estudo tem como foco de investigação a prática da bidocência como estratégia metodológica para o ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental, bem como seus efeitos nas relações pedagógicas e na qualidade ...