Elaboração de comunidade virtual para educação permanente em rede voltada a profissionais de hemoterapia

Abstract

O foco deste estudo é a construção de um protótipo de comunidade virtual com arquitetura pedagógica de educação não formal para a execução de educação permanente e multiprofissional em hemoterapia. A problemática em si foi desenvolver um projeto que fugisse de modelos presenciais e tradicionais com formato de educação continuada, pouco participativo e interativo, que geralmente não dão voz àqueles que se encontram na ponta assistencial do serviço e são, de fato, os responsáveis pela sua operacionalização. O objetivo foi desenvolver a proposta de metodologia de ensino e aprendizagem para educação permanente em hemoterapia, considerando o uso de comunidades virtuais e desenvolver a educação não formal. Para isso, foi necessário revisar a literatura de educação não formal e de tecnologias interativas na educação e vivenciar experiências em educação não formal e de recursos de EAD, o que possibilitou desenvolver um protótipo de uso de tecnologias interativas de nuvem e montar uma arquitetura de uma comunidade virtual como proposta pedagógica para esse fim. O método utilizado foi uma revisão literária sobre educação não formal, educação permanente, educação a distância, aprendizagem colaborativa e comunidades virtuais, bem como o aproveitamento de conversas no grupo de pesquisa e com professores de disciplinas desenvolvidas no decorrer da especialização e durante as orientações, o uso de referências apresentadas em disciplinas da especialização relacionadas à temática, além de atividades experimentadas em cursos que abordavam a questão. O resultado foi a criação do Gmail, denominado Hemoterapia Comunidade Virtual, interligado a outras ferramentas do Google, tais como Drive, Hangout etc., e à plataforma de rede social Facebook para a construção da comunidade virtual em hemoterapia.