Comunidade Ampliada de Pesquisa-Ação: uma contribuição metodológica para a promoção emancipatória da saúde nos espaços urbanos

Abstract

A Comunidade Ampliada de Pesquisa-Ação (CAP) desenvolvida pelo Laboratório Territorial de Manguinhos (LTM) como dispositivo metodológico de pesquisa no campo da Saúde Coletiva, é tomada nesta tese como objeto de sistematização e reflexão crítica, na perspectiva proposta por Oscar Jara. Trata-se da sistematização de experiências como caminho metodológico de produção de conhecimentos a partir das práticas em que a própria experiência é o ponto de partida. A reflexão crítica dessa experiência no decorrer dos últimos dezessete anos (2003-2020), a partir de projetos de pesquisa-ação e intervenção em favelas do Rio de Janeiro, particularmente Manguinhos. Dela resultou a sistematização não apenas dos principais referenciais teórico-metodológicos que, ao longo da trajetória, foram sendo consolidados como forma de constituir e compreender nossas práticas com as CAP, mas também da experiência do LTM voltada para a Promoção Emancipatória da Saúde, que culminou na proposição do Método CAP. Como produtos da tese foram elaborados três capítulos, que constituem o núcleo reflexivo acerca do Método CAP e que expressam nosso aprendizado com a pesquisa-ação nos territórios de favelas. Inicialmente, propomos um quadro de referências para uma leitura compreensiva desses territórios e a PES como caminho para a desconstrução dos processos desumanizadores desses espaços da cidade (Capítulo 3). Em seguida, discutimos os referenciais teóricometodológicas que deram base à proposição da CAP e fazemos uma reflexão crítica sobre as diversas conformações de CAP na aproximação com o território (Capítulo 4). E, por fim, elaboramos uma reflexão crítica sobre o trabalho artesanal no cotidiano das CAPs, como contribuição às discussões metodológicas no campo da pesquisa em Saúde Coletiva e às reflexões sobre a pesquisa participante no contexto urbano de favelas e no contexto de um convívio cotidiano com esses territórios. Vislumbramos esse caminho como possibilidade de construção de \201Cinéditos viáveis\201D a partir da produção de conhecimentos sobre os processos de determinação social da saúde nestes espaços da cidade. A metodologia CAP conforma-se como um aporte político-pedagógico para a ressignificação da participação social no SUS, numa perspectiva instituinte. Finalmente, com base em algumas interrogações sobre nosso trabalho, destacamos temas para uma agenda futura de pesquisas, enfatizando as invisibilidades e os processos de determinação socioambiental da saúde, o cotidiano e os desafios do mundo digital na interlocução com o território e quem é o pesquisador em uma CAP.