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Sustainable Development Goals
04 Educação de qualidadeCollections
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EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: REPRODUÇÃO OU CONTRA-HEGEMONIA?
Reprodução
Contra-hegemonia
Transformação de práticas de saúde
Reproduction
Counter-hegemony
Transformation of health practices
Alternative title
Permanent education in health: reproduction or counter-hegemony?Author
Affilliation
Abstract in Portuguese
O objetivo do artigo foi refletir sobre as bases conceituais da educação permanente em saúde à luz dos conceitos de reprodução, de Bourdieu, e contra-hegemonia, de Gramsci. Analisa criticamente suas interfaces com a política, a gestão e a organização dos serviços de saúde, bem como os processos contra-hegemônicos na criação de espaços para promoção de transformações nas práticas de saúde. Busca também levantar um conjunto de hipóteses que possibilitem estudos sobre educação permanente em saúde, seus desafios e potencialidades no âmbito da implantação do Sistema Único de Saúde.
Abstract
This article aimed to reflect on the conceptual basis of permanent education in health, in the
light of the concepts of reproduction, de Bourdieu, and
counter-hegemony, of Gramsci. It critically analyzes
the interfaces of permanent education in health with
the policy, management and organization of health services, as well as the counter-hegemonic processes, in
the creation of spaces to promote transformations in
health practices. It also seeks to raise a set of hypotheses
that enable studies on permanent education in health,
its challenges and potentialities within the scope of
Brazilian Unified Health System implementation.
Keywords in Portuguese
Educação permanente em saúdeReprodução
Contra-hegemonia
Transformação de práticas de saúde
Keywords
Permanent education in healthReproduction
Counter-hegemony
Transformation of health practices
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