Contextos históricos e sociopolíticos dos Mangás e Animês e sua potencialidade no ensino

Abstract

Este estudo pretende discutir contextos históricos e sociopolíticos da construção e divulgação dos Mangás e Animês japoneses, com base na seguinte questão norteadora: como a linguagem das emoções utilizadas pelos Mangás e Animês podem comunicar e sensibilizar o leitor sobre os impactos do desenvolvimento científico e tecnológico, no ambiente, no período pós-Segunda Guerra Mundial? Para ilustrar como esta discussão pode ser representada por algumas animações japonesas, analisamos o filme "Nausicaä do Vale do Vento" [風の谷のナウシカ, ''Kaze no Tani no Naushika''] produzido por Hayao Miyazaki em 1984. Sustenta-se a relevância desta discussão em sala de aula para os estudantes no Ensino Médio, tendo como referências algumas orientações da Base Nacional Comum Curricular, possibilitando perceberem as linguagens verbais e não-verbais presentes no Animê e Mangá como uma construção. E, desta forma, poderem compreender estas produções como expressão de determinados enunciados e ideologias sobre determinado fenômeno da sociedade.