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AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCATIVOS SOBRE PREVENÇÃO E CONTROLE DE PARASITOSES INTESTINAIS EM COMUNIDADES SITUADAS NO CAMPUS DA FIOCRUZ EM JACAREPAGUÁ, RIO DE JANEIRO, RJ
Enteropatias Parasitárias
Cursos de Capacitação
Prevenção & controle
Author
Advisor
Affilliation
Abstract in Portuguese
O objetivo deste estudo é avaliar dois materiais educativos sobre prevenção e controle de parasitoses intestinais disponíveis pela Organização Mundial de Saúde (OMS) durante um Curso de Capacitação de Voluntários oferecido para seis comunidades residente no campus da FIOCRUZ em Jacarepaguá, Rio de Janeiro, Brasil. Os objetivos específicos deste estudo são: analisar a capacidade desses recursos educativos de veicular informação adequada sobre as parasitoses, e estimular o senso crítico dos participantes; estimular os indivíduos e populações residentes nesta área para resolução de problemas relacionados à prevenção e controle sobre as parasitoses intestinais; submeter esses materiais para analise por seis especialistas: um parasitologista, um ecologista, um médico, um jornalista científico, um antropólogo e um assistente social; conhecer a população do estudo quanto aos conhecimentos/concepções/percepções, dúvidas, opiniões, curiosidades e crenças sobre as parasitoses intestinais; e oferecer subsídios e elaboração de estratégias educativas neste campo. Os participantes do curso foram indicados através dos representantes de cada comunidade, levando em consideração o interesse em ser multiplicador. A metodologia do presente estudo comporta em cinco etapas: 1) seleção dos materiais educativos; 2) avaliação dos materiais educativos por seis especialistas de áreas distintas; 3) entrevistas com a população do estudo; 4)Preparação e aplicação do curso de capacitação para voluntários; 5) avaliação póscurso. Nesta investigação social foi adotada abordagem da pesquisa qualitativa, combinada com dados quantitativos Os resultados foram analisados pelo método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Em relação aos materiais educativos, eles proporcionaram um acréscimo de informações em relação a certos conteúdos sobre o tema, e evidenciou também que os voluntários já possuíam algum conhecimento sobre determinados conteúdos, embora parciais, a respeito das parasitoses intestinais. O estudo mostrou também que às opiniões dos especialistas como as dos voluntários, em relação aos materiais, não são tão diferentes. Podemos concluir que os materiais: proporcionou a veiculação de informações adequadas sobre o tema parasitoses intestinais, estimulou o senso crítico e a mobilização dos participantes, além de oferecer subsídios para estratégias em ações educativas. Tal fato foi evidenciado como um desdobramento da pesquisa após seis meses da realização do curso. Podemos concluir que esses materiais produzidos pela OMS estão parcialmente adequados para serem utilizados no Brasil, necessitando de algumas modificações.
Abstract
The objective of this study is to evaluate two educational materials on prevention and control of intestinal parasitosis available by the World Health Organization (WHO) during the Course for Volunteers, offered to six people communities living in FIOCRUZ campus in Jacarepaguá (Rio de Janeiro, Brazil). The specific objectives of this study were: to check if those materials are able to spread proper information about parasitosis, to stimulate the critical sense on the training course participants; to stimulate individuals and population groups living in the area to solve problems concerning prevention and control of intestinal parasitosis; to submit the materials on the evaluation of six experts: a parasitologist, an ecologist, a doctor, a journalist, an anthropologist and a social worker; to understand the population group concerning knowledge/conception/perception, doubts, opinions, curiosities and beliefs about intestinal parasitosis; to subsidize educational strategies in this educational field. The participants were chosen by the communities representatives, considering the ones who wanted to be peer educators. As for methodology, there were five steps to follow: 1) choosing the educational materials produced by the WHO; 2) submitting the chosen materials to six experts in different fields; 3) interviewing the population involved in the study; 4) preparing and applying a training course for volunteers; 5) end of training course evaluation. During this social investigation, the qualitative approach was employed, combined with quantitative data The results were analyzed based on the Discourse of the Collective Subject method. According to them, the educational materials analysed provided some more knowledge to the group regarding specific contents. The volunteers had already some previous knowledge concerning to the subject. It was found that volunteers and experts opinions were not that different. the conclusions were: it made proper information about parasitosis to circulate and spread, stimulated the critical sense and the volunteers commitment. Besides, it subsidized strategies in educational actions. That became clear six months after the training course ended, as a consequence of the research. The conclusion was the materials analyzed are partially proper to be employed in Brazil, just a few modifications are needed.
Keywords in Portuguese
Materiais Educativos e de DivulgaçãoEnteropatias Parasitárias
Cursos de Capacitação
Prevenção & controle
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