IOC - PGEBS - Dissertações de Mestrado
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Documento escrito, científico, técnico ou literário, apresentado a uma banca examinadora para obtenção do grau de mestre.
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Issue Date | Title | Author(s) | Copyright | Type |
2021 | Mergulho na nuvem: formação continuada em ferramentas digitais para profissionais de educação no âmbito do ensino remoto devido ao Covid-19 | Ramos, Fernanda Campello Nogueira | open access | Dissertation |
2021 | Práticas Integrativas e Complementares na formação dos acadêmicos de Enfermagem em uma universidade privada no Município do Rio de Janeiro | Batista, Cássia de Castro | open access | Dissertation |
2020 | A música na promoção da saúde : um diálogo entre performances musicais, a metodologia da pesquisa baseada em arte e a proposta de Oficinas Dialógicas de Linguagem Musical | Strattner, Victor Ramos | open access | Dissertation |
2021 | Mastofauna nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental: uma análise da representatividade das espécies nativas silvestres brasileiras (PNLD 2014 e 2017) | Santos, Thamyris Viana dos | open access | Dissertation |
2021 | Ensino das mudanças climáticas: a questão das enchentes no bairro Jardim Botânico na cidade do Rio de Janeiro | Costa, Fábio Heleno Ribeiro | open access | Dissertation |
2020 | A relação entre a formação inicial docente e o ensino de física frente à deficiência visual | Quintanilha, Lucas dos Santos | open access | Dissertation |
2020 | Ação educativa em tuberculose envolvendo crianças e adolescentes com a forma ativa e latente da doença e seus cuidadores | Santos, Andréa da Silva | open access | Dissertation |
2020 | Identidade Masculina e o Cuidado à Saúde entre Jovens: problematizações e reflexões a partir do documentário "The Mask You Live In" | Silva, Juan da Cunha | open access | Dissertation |
2020 | Saúde emocional: gênero e gestão escolar | Dionísio, Juliana Soares | open access | Dissertation |
2020 | Formação de professores: reflexão em relação aos impactos negativos na aprendizagem escolar, ocasionados pela Pediculose e Enterobiose aos escolares do Ensino Fundamental | Santos, Sheila da Mota dos | open access | Dissertation |
2021 | Percepções de graduandos do curso de Nutrição sobre Segurança Alimentar: elaboração de atividades de ensino sobre Produção de Alimentos Seguros | Berto, Sandra de Lima Soares | open access | Dissertation |
2008 | Avaliação de materiais educativos sobre prevenção e controle de parasitoses intestinais em comunidades situadas no campus da FIOCRUZ em Jacarepaguá, Rio de Janeiro, RJ | Gusmão, Marceli Fernandes | open access | Dissertation |
2020 | Validação de um instrumento para ensinar Centro de Gravidade para alunos com deficiência visual | Hallais, Sofia Castro | open access | Dissertation |
2019 | Percepções e práticas de ensino em uma reserva ambiental e sua comunidade do entorno: análise da relação reserva-comunidade a partir da educação ambiental crítica | Barreto, Maiara Pereira | open access | Dissertation |
2020 | A visão como obstáculo epistemológico para a aprendizagem de modelos atômicos | Alves, Bernardo Copello | open access | Dissertation |
2019 | Arquétipo parasito-hospedeiro: repensando o papel do ser humano na conservação da mãe terra | Concatto, Ana Maria de Nicoló | open access | Dissertation |
2019 | Vivendo com Chagas: registro de histórias de vida e atividades de educação não formal com portadores de Doença de Chagas | Silva, Fernanda Sant'Ana Pereira | open access | Dissertation |
2019 | Análise do perfil profissional e acadêmico dos egressos dos Cursos Técnicos do Instituto Oswaldo Cruz | Silva, Gelson Mendes da | open access | Dissertation |
2019 | Oficina interativa baseada na educação ambiental crítica no Museu Espaço CIência Viva no Rio de Janeiro | Costa, Rayanne Maria Jesus da | open access | Dissertation |
2019 | Mais além da vida orgânica: a convivência como fator de prevenção do isolamento social dos idosos e de promoção de saúde | Costa, Silvia Maria Magalhães | open access | Dissertation |
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