Gestão do trabalho científico em saúde sob a ótica das competências gerenciais: oportunidades e desafios

Abstract

O desenvolvimento de competências gerenciais, de forma permanente, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), potencializa o desempenho individual, valoriza o trabalhador e contribui para a melhoria e o fortalecimento da gestão do trabalho em saúde, reduz riscos na gestão pública e impacta toda a Organização. Isso porque a função de Gerência é chave e o desempenho do gestor reflete diretamente na eficiência e efetividade da Organização. Este trabalho teve como objetivo principal analisar as competências gerenciais necessárias ao cientista em função de Chefia de Laboratório de Pesquisa do Instituto Leônidas & Maria Deane-ILMD/Fiocruz Amazônia. Foi utilizada a metodologia de estudo de caso, por meio de abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados, com aplicação de questionário estruturado e de entrevistas semiestruturadas com onze (11) Chefes de Laboratório de Pesquisa e quatro (04) membros da Diretoria do ILMD, foi realizada no período de maio e junho de 2022. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foram identificadas cinco (05) competências gerais: gestão de pessoas, planejamento estratégico, gestão de conflito, gestão pública, gestão do conhecimento e inovação em saúde. Nas entrevistas, a competência mais citada foi gestão de pessoas, presente em 68% das falas das Chefias e em 49% das falas dos membros da Diretoria. Após a definição das competências, foi aplicado formulário para identificar o grau de necessidade de capacitação, que apontou a seguinte ordem de priorização: planejamento estratégico, gestão de conflito, gestão pública, gestão do conhecimento e inovação em saúde e, por último, gestão de pessoas. Foi possível identificar o desconhecimento dos entrevistados sobre o atual Programa de Desenvolvimento Gerencial da Fiocruz, conhecido por apenas um (01) entrevistado. Quanto ao desenvolvimento de um programa específico para pesquisadores que assumem o posto de Chefia, 36% dos participantes da pesquisa apontaram a modalidade híbrida como preferencial, 27% presencial no ILMD, 18% presencial fora do ILMD, mas em Manaus, e 9% virtual. Quanto à forma, curso e seminário, ambas atingiram 27%, estudo de caso e oficina, ambas com 18% e roda de conversa 9%. Constatou-se a necessidade de os líderes científicos desenvolverem competências gerenciais, e que o Programa de Desenvolvimento Gerencial da Fiocruz deve ser melhor divulgado para o público da área-fim da Instituição. O desenvolvimento de competências gerenciais de forma permanente é um desafio, mas também uma oportunidade de potencializar a capacidade gerencial dos gestores, melhorar a gestão do trabalho e fortalecer a gestão estratégica da Instituição.