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OFERTAS DE QUALIFICAÇÃO À FORÇA DE TRABALHO DA SAÚDE BRASILEIRA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
Alternative title
Addressing Brazilian health workforce for qualification during covid-19 pandemicAuthor
Affilliation
Abstract in Portuguese
Introdução: A COVID-19 promoveu a
necessidade imediata de qualificar a força de
trabalho em saúde para garantir uma resposta
eficaz a essa emergência. A Universidade
Aberta do Sistema Único de Saúde organizou-se
visando auxiliar os profissionais de saúde para
este fim. O objetivo do estudo foi analisar os
cursos temáticos da Covid-19 produzidos por
essa rede, acessando a base de matrículas e
resultados das enquetes/surveys dos cursos.
Métodos: As análises foram divididas em três
partes: levantamento de cursos e alunos em
temas relacionados à COVID-19; relação entre a
localização dos trabalhadores do SUS e outras
oportunidades educacionais; análise das
Principais Características das Matrículas em
cursos relacionados à COVID-19 e Percepção dos alunos sobre as ofertas da UNA-SUS
relacionadas a COVID-19. Resultados: De março
a dezembro de 2020, 30,60% das matrículas
estavam vinculadas a COVID-19. Os
profissionais de saúde representaram 38,44%
das matrículas. 77,65% eram mulheres. Em
média, as taxas de conclusão das ofertas foram
de cerca de 50%. As matrículas foram maiores
nos estados onde havia menos oportunidades
educacionais disponíveis e os cursos foram
bem avaliados. Conclusão: concluímos que os
cursos temáticos da Covid-19 atendem à
necessidade de qualificação da força de
trabalho da saúde brasileira.
Abstract
Introduction: COVID-19 has promoted the
immediate need to qualify the health workforce
to ensure an effective response to this
emergency. The Open University of the National
Health System was organized to help health
professionals for this purpose. The objective of
the study was to analyze the Covid-19 thematic
courses produced by this network, accessing the
enrollment base and results of the surveys of the
courses. Methods: The analyzes were divided
into three parts: Survey of courses and students
in which topics were related to COVID-19;
Relationship between the location of SUS
workers and other educational opportunities;
Analysis of the Main Characteristics of
Enrollments in courses related to COVID-19 and
Students' Perception of UNA-SUS offers related
to COVID-19. Results: From March to December
2020, 30.60% of enrollments were linked to
COVID-19. Health professionals accounted for
38.44% of enrollments. 77.65% were women. On
average, offer completion rates were around
50%. Enrollment was higher in states where
there were fewer educational opportunities
available and courses were highly rated.
Conclusion: we conclude that the Covid-19
thematic courses meet the need for qualification
of the Brazilian health workforce.
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