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EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA REDE DE ATENÇÃO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL DE ALAGOAS
Educación Permanente en Salud en la red de atención a víctimas de violencia sexual en Alagoas, Brasil
Capacitação em serviço
Delitos sexuais
Violência sexual
Educação permanente
Formación en servicio
Delitos sexuales
Violencia sexual
Educación permanente
Alternative title
Permanent Health Education in the care network for victims of sexual violence in Alagoas, BrazilEducación Permanente en Salud en la red de atención a víctimas de violencia sexual en Alagoas, Brasil
Author
Affilliation
Abstract in Portuguese
Os profissionais da saúde afiançam que não se sentem seguros para atender as demandas relacionadas à violência sexual. Nesse âmbito, desponta a Educação Permanente em Saúde, política do Sistema Único de Saúde que cumpre os requisitos de desenvolvimento permanente de habilidades e competências profissionais. Assim, este estudo objetivou analisar a compreensão dos trabalhadores acerca dos processos de trabalho e sua articulação com a Educação Permanente em Saúde para a qualificação na Rede de Atenção às Vítimas de Violência Sexual, na gestão e na Área Lilás do Hospital da Mulher Nise da Silveira, de Alagoas. Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e de abordagem qualitativa. Promoveram-se três oficinas integrando dois grupos de pesquisa. Os inquiridos compreendem os impactos que a Educação Permanente em Saúde pode reverberar na atenção às vítimas de violência sexual. Isso acontece porque não se trata de um processo engessado de formação, mas ancora-se na aprendizagem que os provoca a problematizar tanto as suas condutas laborais quanto os processos de trabalho em que estão inseridos, valorizando a experiência que cada um carrega na intenção de (re)pensar novos moldes de cuidado e de reduzir os ruídos de comunicação diante do fazer dialógico.
Abstract
Health professionals say they do not feel safe dealing with demands related to sexual violence. In this
context, Permanent Health Education, a policy of the Unified Health System that fulfills the requirements
of permanent development of professional skills and competencies, has emerged. The aim of this study
was to analyze workers’ understanding of work processes and how they are linked to Continuing Health
Education for qualification in the Care Network for Victims of Sexual Violence, in management and
in the Lilac Area of the Nise da Silveira Women’s Hospital in Alagoas (Northeastern Brazil). This is a
descriptive study with a qualitative approach. Three workshops were carried out involving two research
groups. The respondents understand the impact that Permanent Health Education can have on the care
provided to victims of sexual violence. This is because it is not a plastered training process, but is anchored
in learning that provokes them to problematize both their work conduct and the work processes in which
they are inserted, valuing the experience that each one carries with the intention of (re)thinking new
forms of care and reducing communication noise in the face of dialogue.
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-abstractes
Los profesionales de la salud afirman no sentirse seguros para atender demandas relacionadas con la
violencia sexual. En este contexto, la Educación Permanente en Salud, política del Sistema Único de Salud
de Brasil que cumple los requisitos de desarrollo permanente de habilidades y competencias profesionales,
pasa a primer plano. El objetivo de este estudio fue analizar la comprensión de los trabajadores sobre los
procesos de trabajo y su articulación con la Educación Permanente en Salud para la calificación en la Red
de Atención a Víctimas de Violencia Sexual, en la gestión y en el Área Lila del Hospital de la Mujer Nise
da Silveira, en Alagoas, Brasil. Se trata de un estudio descriptivo, exploratorio y con abordaje cualitativo.
Fueron organizados tres talleres con la participación de dos grupos de investigación. Los entrevistados
comprenden el impacto que la Educación Permanente en Salud puede tener en la atención a las víctimas
de violencia sexual. Esto se debe a que no se trata de un proceso de capacitación enyesado, sino que está
basado en un aprendizaje que les lleva a problematizar tanto su conducta laboral como los procesos de
trabajo en los que están involucrados, valorando la experiencia que cada uno lleva consigo con la intención
de (re)pensar nuevas formas de atención y reducir el ruido de la comunicación frente al diálogo.
Keywords in Portuguese
Educação em saúdeCapacitação em serviço
Delitos sexuais
Violência sexual
Educação permanente
Keywords in Spanish
Educación en saludFormación en servicio
Delitos sexuales
Violencia sexual
Educación permanente
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