Browsing by Author "Soutto Mayor, Ana Lucia"
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Arte e ciência em processos formativos em iniciação científica no ensino médio: desafios epistemológicos
Soutto Mayor, Ana Lucia | Date Issued: 2020O texto explora a interseção entre arte e ciência nos processos formativos de iniciação científica no Ensino Médio, focando nos desafios epistemológicos dessa integração. A reflexão enfatiza como a experiência estética ... -
“Bacurau": no futuro, só resistência?
Martins, Carla Macedo et al. | Date Issued: 2022O artigo discute Bacurau, de Kleber Mendonça Filho e Juliano Dornelles, enfocando, sob a perspectiva da crítica materialista-dialética em um país de capitalismo dependente, o tratamento do binômio moderno-arcaico e da ... -
A escrevivência como uma proposta de metodologia de ensino antirracista na língua portuguesa e na literatura brasileira
Silva, Suelen Barbosa da | Date Issued: 2023O presente trabalho tem por objetivo apresentar a Escrevivência enquanto um instrumento metodológico potente para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira na Educação Básica, indo ao encontro da Lei 10.639, ... -
Escritas de si em múltiplas cartografias: literatura e educação: imagens poéticas em narrativas
Soutto Mayor, Ana Lucia | Date Issued: 2023No presente texto desenvolvo reflexões relativas à importância ontológica das escritas de si para mim e meus alunos inspirada principalmente nos escritos poéticos de Clarice Lispector e dialogando teoricamente com autores ... -
A iniciação científica na educação básica: problematizando o lugar dessa reflexão a partir da experiência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz
Soutto Mayor, Ana Lucia | Date Issued: 2018O texto discute a importância e os desafios da iniciação científica na educação básica, focando particularmente no ensino médio, a partir da experiência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) da Fiocruz. ... -
O imaginário do/no currículo da educação básica: a pesquisa como construção simbólica e como fazer pedagógico
Soutto Mayor, Ana Lucia | Date Issued: 2020Este painel tem a intenção de problematizar o currículo, da Educação Básica e Superior, nas suas perspectivas de formação, para os sujeitos envolvidos: professores e estudantes. Nos propomos a estabelecer conexões sobre ... -
Um corpo que dói: representações barrocas e performances contemporâneas: olhares sobre a arte, nas fronteiras com a ciência
Soutto Mayor, Ana Lucia | Date Issued: 2018O texto explora a intersecção entre arte e ciência através da representação da dor ao longo da história, destacando tanto as tensões estéticas barrocas quanto as impactantes performances contemporâneas. Ao analisar obras ...
