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Sustainable Development Goals
04 Educação de qualidadeCollections
- IOC - Artigos de Periódicos [12943]
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A IMPLANTAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE (PG-EBS) NA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ: EXPERIÊNCIAS, LIÇÕES E DESAFIOS1
Author
Affilliation
Abstract in Portuguese
Este artigo relata a experiência de implantação dos cursos de Mestrado
e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde na Fundação Oswaldo
Cruz, Fiocruz, credenciados em setembro de 2003 pela Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Complementando
trabalho anterior (RBPG vol.1, n.2, 2004), o artigo analisa seus
condicionantes e características do novo programa e aponta alguns
desafios assumidos em função do perfil da sua clientela.
Abstract
The article relates the experience of creating the Master and Doctoral
courses in Biosciences and Health Teaching at the Oswaldo Cruz
Foundation, which were accredited in September, 2003, by the Brazilian
Federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education/
Ministry of Education (Capes/MEC). Complementing a previous paper
(RBPG, v.1, n.2, 2004), the article analysis the development and
implantation of the new program and identifies some of the challenges
that resulted from the profile of its clientele.
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