A implementação de novas técnicas educativas tem se tornado cada vez mais frequente no educação não-formal. Nesse sentido, os Role Playing Games \2013 RPGs (jogos de interpretação de papéis) parecem ter significativo ...

Pretende-se neste ensaio analisar algumas relações entre games, história e monumentos históricos. Entendemos que o uso de referências e discursos tipicamente vinculados a temas históricos na produção de games configura-se ...

O estudo versa sobre a identificação e a análise de publicações sobre jogos como modalidade didática na educação e na saúde. As publicações consultadas encontravam-se na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e abrangiam o ...

Na educação, cada um dos usos (ou não usos) de jogos baseia-se em concepções distintas a respeito de qual seu potencial cultural e de aprendizagem. As práticas pedagógicas não necessariamente seguem as proposições dos ...

Este artigo apresenta um mapeamento sistemático do estado de conhecimento das técnicas e dos métodos de utilização de sistemas audiovisuais, tais como vídeos, apps e jogos no processo de ensino de habilidades aos portadores ...

A Alfabetização Científica (AC), no âmbito da Divulgação Científica, propõe que as pessoas não especialistas da sociedade deveriam ter uma noção maior sobre as questões científicas e tecnológicas relacionadas com demandas ...

Desde o início da pandemia de Covid-19, hábitos da população mundial vêm se alterando com a adoção de medidas de isolamento social e restrição de mobilidade física. Este maior tempo passado em casa reflete em mudanças nos ...

O Jogo Educativo 3D estará direcionado prioritariamente a crianças de 5 a 10 anos. No entanto, sabemos que conteúdos reais mesmo que simplificados e não demasiadamente infantilizados e estilizados, podem ser de grande valia ...