Navegação EPSJV - Artigos de Periódicos por data do documento
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Escola técnica de saúde: iniciação científica e ensino remoto emergencial
| Data do documento: 2023Este artigo busca apresentar e debater alguns aspectos da experiência de realização do Ensino Remoto Emergencial (ERE) no contexto pandêmico em uma escola técnica de saúde, tendo como foco de análise as respostas institucionais ... -
Centro de Convivência Virtual: potencialidades e desafios para a promoção da saúde e redes de afeto em tempos de pandemia
| Data do documento: 2022-09A pesquisa apresentada neste artigo foi realizada com o objetivo de estudar as potencialidades e os desafios encontrados na convivência virtual para a continuidade do trabalho dos Centros de Convivência e Cultura (CECOs), ... -
Oficina de leitura e escrita para estudantes da Educação de Jovens e Adultos: a relevância da biblioteca escolar como recurso pedagógico
| Data do documento: 2022O objetivo deste artigo é apresentar um relato de experiência sobre o desenvolvimento da Oficina de Leitura e Escrita para estudantes da Educação de Jovens e Adultos, na Biblioteca Emília Bustamante da Escola Politécnica ... -
Estudo de avaliabilidade do Sistema de Informação da Atenção à Saúde Indígena: potencialidades e desafios para apoiar a gestão em saúde no nível local
| Data do documento: 2022O objetivo do artigo é apresentar os resultados do estudo de avaliabilidade do Sistema de Informação da Atenção à Saúde Indígena (SIASI) e suas implicações para a gestão em saúde no nível local. O estudo foi desenvolvido ... -
Educação de usuários de bibliotecas para alunos da educação de jovens e adultos
| Data do documento: 2022Este texto é um relato de experiência baseado na aplicação de projeto elaborado para a Biblioteca Emília Bustamante, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz, na cidade do Rio de Janeiro. ... -
A educação superior em tempos de pandemia: a agudização do projeto do capital através do ensino remoto emergencial
| Data do documento: 2021O presente artigo aborda aspectos do projeto do capital para a educação, na particularidade da pandemia da Covid-19 no Brasil que levou à implantação do Ensino Remoto Emergencial (ERE) nas Instituições de Ensino Superior ... -
Maternidade na adolescência: percepções de docentes e discentes de Nova Iguaçu sobre o controle da gravidez na adolescência no âmbito da gestão escolar
| Data do documento: 2021O Brasil vem assistindo a retrocessos no campo da educação e de direitos reprodutivos, como a lei imposta de 2011 a 2016 da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro para o controle da maternidade na adolescência. ... -
Matriz Avaliativa do Vínculo Longitudinal na atenção primária em saúde: validação estatística em um território de saúde do Município do Rio de Janeiro, Brasil
| Data do documento: 2021Consonante com o processo de institucionalização da avaliação da atenção primária no Brasil, foi desenvolvida a Matriz Avaliativa do Vínculo Longitudinal (MAVIL), instrumental avaliativo simples e conciso. A MAVIL estrutura-se ... -
Crises econômica e sanitária: notas de continuidade
| Data do documento: 2021Neste ensaio partimos do pressuposto de que a vida em sociedade no Brasil em tempos de pandemia é uma expressão do que já vivenciávamos antes do SARS-CoV-2. O lucro acima da vida (vida de trabalhadoras e trabalhadores) já ... -
Práticas pedagógicas no ensino de ciências dos anos iniciais da educação fundamental no contexto de uma escola municipal de Vitória/ES
| Data do documento: 2020Oferecer aos alunos uma educação científica de qualidade é ponto chave para o desenvolvimento científico e tecnológico de uma nação e para formar alunos com capacidade de realização de uma leitura mais crítica acerca do ... -
Enfrentando uma nova realidade a partir da síndrome congênita do vírus zika: a perspectiva das famílias
| Data do documento: 2020Este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa sobre o enfrentamento às implicações sociais da síndrome congênita do vírus zika (SCVZ). Buscou-se analisar as repercussões trazidas pelo diagnóstico na vida das ... -
Emotions and scientific initiation among underprivileged high school students in Rio de Janeiro, Brazil
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Quem tem medo de Paulo Freire? Um ensaio a partir da formação social brasileira
| Data do documento: 2020Paulo Freire produziu rupturas no entendimento tradicional de educação ao inserir a realidade vivida como disparador e orientador fundamental do processo educacional. A partir da crítica à educação bancária, promoveu o ... -
Residência multiprofissional: notas sobre uma formação através do trabalho em saúde
| Data do documento: 2020Este ensaio tem por objetivo apresentar problematizações que conectam a Residência com a totalidade social e histórica em que a mesma se insere. Trata centralmente de duas questões que podem contribuir com o debate crítico ... -
Convivência virtual: a arte de tecer redes com o trabalho afetivo antimanicomial
| Data do documento: 2020Este artigo visa compartilhar a experiência de trabalho do Centro de Convivência e Cultura da Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro, problematizando o conceito de trabalho afetivo antimanicomial, antes e durante a pandemia ... -
Por uma política da convivência: movimentos instituintes na reforma psiquiátrica brasileira
| Data do documento: 2020O propósito do artigo foi visibilizar o processo de constituição e implantação do Fórum Permanente de Centros de Convivência e Cultura (Ceco) no estado do Rio de Janeiro. Descreveram-se as etapas de sua gênese, os pressupostos ... -
Audiovisual, saúde e educação: limitações e possibilidades do aprendizado coletivo com adolescentes no interior do estado do Ceará
| Data do documento: 2020Este trabalho objetivou discutir os diversos e complexos fatores que envolvem o uso de tecnologias audiovisuais no desenvolvimento de habilidades e competências críticas em saúde e em educação entre adolescentes em uma ...