Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde : [212] Community home page
O curso de Mestrado Profissional tem por objetivo o aprofundamento do conhecimento técnico e acadêmico, possibilitando a formação de docentes para o ensino superior e para a pós-graduação lato sensu, bem como o desenvolvimento de habilidades para realizar pesquisas e desenvolver processos, produtos e metodologias em áreas específicas. Saiba mais sobre o PPGEPS em: http://www.posgraduacao.epsjv.fiocruz.br/
Recent Submissions
Este trabalho contextualiza a educação profissional desde os primeiros ensinamentos realizados pelos jesuítas, passando pelas várias legislações que atenderam a educação profissional e a educação profissional em saúde. Descreve as Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde-ETSUS, que compõem a Re...
No cenário mundial, a emergência do campo da Nutrição, seja como ciência, política social e/ou profissão, é um fenômeno relativamente recente, característico do início do século XX. O presente estudo tem o objetivo principal de compreender os determinantes históricos nas formas de ...
O presente trabalho analisa a situação dos trabalhadores do Complexo Hospitalar do Juquery antes Especializado em Psiquiatria e agora em processo de transformação em Hospital Especializado em Cuidados Prolongados. Analisa a trajetória dos Auxiliares de Enfermagem que trabalham exclusivamente no J...
A presente pesquisa tem por objetivo caracterizar a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), no Estado de Minas Gerais, em relação às ações formativas executadas pela Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (ESP-MG), no período de 2007 a 2017. Como&...
O objetivo desta dissertação consiste na análise de situações de relações de forças no Sistema Único de Saúde (SUS), para apreender o processo da luta de classes no seio do Estado Brasileiro. O ponto de partida dessa análise foi a Política Nacional de Educação Popular em&...
Neste estudo nos aproximamos da realidade dos bombeiros militares do estado do Rio de Janeiro através da Diretoria de Assistência Social (DAS) do Corpo de Bombeiros Militares do Estado do Rio de Janeiro (CBMERJ) e das ações da área da assistência social em articulação com ...
O presente trabalho analisou a trajetória da ETSUS Blumenau “Dr Luiz Eduardo Caminha” a partir da seguinte pergunta de pesquisa: Como ocorreram as mudanças na trajetória da Escola Técnica do Sistema Único de Saúde Blumenau “Dr. Luiz Eduardo Caminha” (ETSUS Blumenau) no período de&#...
Trata-se de uma pesquisa, qualitativa e empírica, tendo a ciberpesquisa, webgrafia ou netgrafia como recurso metodológico. Pretende investigar a comunicação dos pacientes oncológicos em Cuidados Paliativos nas Redes Sociais. Um estudo das postagens entre 2013 e fevereiro de 2019. Acessos aos ...
Esta dissertação analisa a trajetória da Escola Técnica do Sistema Único de Saúde do Município de São Paulo (ETSUS-SP) buscando situá-la no quadro das políticas de saúde e da formação profissional em saúde no Brasil. Aborda o processo de formação profissional que originou as E...
Esta dissertação tem como objetivo principal analisar o processo formativo do Curso Técnico em Enfermagem (TE) desenvolvido no âmbito da ETSUS/CEFOR - Centro Formador de Pessoal para a Saúde de Pariquera Açu, região do Vale do Ribeira. Relata o contexto histórico do surgimento ...
Aborda a utilização da Narrativa Coletiva como estratégia de formação de trabalhadores, na Educação Profissional em Saúde a partir dos cursos do Projeto “REDE SAMPA – Saúde Mental Paulistana” oferecidos pela Escola Municipal de Saúde/SP. Contribui para o campo da Educação em Saúde&...
O presente estudo procurou analisar a relevância das ações de Educação Permanente em Saúde para o alinhamento conceitual e o fortalecimento do trabalho em rede com vistas à integralidade do cuidado. A análise foi realizada a partir da descrição de um projeto de educação perman...
Garantir uma formação profissional em saúde de forma a efetivar os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e ir ao encontro das necessidades de saúde da população constitui um desafio. Avanços em reformas educacionais têm ocorrido com mais visibilidade a partir da premissa ...
A dissertação é fruto da pesquisa realizada durante o Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSVJ), traçou diálogos entre o trabalho, a educação, a cultura e a arte em nossa sociedade, partindo da análise reflexiva ...
Atualmente no Brasil, existem quarenta e uma escolas de governo federal, estaduais e municipais que têm por finalidade a formação profissional de trabalhadores da saúde. Este estudo trata da Educação Profissional em Saúde desenvolvida por seus trabalhadores na Escola Municipal de Saúde ...
A Política Nacional de Saúde na Atenção Cardiovascular de Alta Complexidade (PNACAC) enfatizou a organização de Redes Estaduais e/ou Regionais de Atenção, a criação de Centros de Referência e o credenciamento de novas unidades de serviços especializados. O Projeto Cardiorredes (PC) na&#...
O propósito deste estudo é discutir o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) direcionadas à educação permanente de trabalhadores para a saúde, através da modalidade de educação a distância (EaD). Tendo como elemento principal a análise da composição de cursos ativos ...
Esse estudo tem como objeto a participação social a partir da Política de Transplantes do estado do Rio de Janeiro e suas transformações históricas. A participação social sob a perspectiva do controle social foi observada com base nas experiências das Associações de doentes e ...
O estudo realizado mostrou que há uma mentalidade enraizada que diz que para ser o professor de disciplinas ou educação tecnológica, mostra-se suficiente o conhecimento dos conteúdos que serão lecionados, em detrimento do conhecimento pedagógico. As políticas educacionais voltadas à formação ...
Esse estudo visa a proposição de critérios e diretrizes para aplicação de recursos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação – TDIC’s, quando for o caso, nas ações educacionais presenciais, a distância e mistas (“blended learning”), ofertadas pela Escola de Saúde Pública do&#...
